{"id":5329,"date":"2013-05-29T11:52:35","date_gmt":"2013-05-29T09:52:35","guid":{"rendered":"http:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/?p=5329"},"modified":"2019-11-27T14:18:15","modified_gmt":"2019-11-27T12:18:15","slug":"curso-de-direccion-y-gestion-de-proyectos-en-servicios-de-informacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/?p=5329","title":{"rendered":"Curso online de direcci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos en servicios de informaci\u00f3n (archivos, bibliotecas y centros de documentaci\u00f3n)"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-5340\" alt=\"Gesti\u00f3n de proyectos en servicios de informaci\u00f3n\" src=\"http:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/257.jpg\" width=\"660\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/257.jpg 660w, https:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/257-300x90.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Beneficios para el alumno<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con este TALLER PR\u00c1CTICO se pretende que el participante identifique y conozca las<strong>\u00a0variables esenciales para dirigir y gestionar un proyecto orientando toda la acci\u00f3n al cumplimiento de los objetivos de plazo, calidad y presupuesto. Se consigue as\u00ed reforzar\u00a0su perfil de gestor y aportar m\u00e1s valor a\u00f1adido a sus competencias curriculares.<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/Nilethuxizs\" height=\"360\" width=\"640\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><\/h3>\n<h3>En este curso realizar\u00e1 pr\u00e1cticas reales sobre<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Definir alcances<\/li>\n<li>Identificar, valorar y dimensionar recursos (humanos y materiales)<\/li>\n<li>Planificar, organizar y controlar<\/li>\n<li>Estimar el esfuerzo en horas de trabajo y costes<\/li>\n<li>Presentar una propuesta resumida de elaboraci\u00f3n b\u00e1sica de plan de implantaci\u00f3n y valoraci\u00f3n econ\u00f3mica de esfuerzo y costes<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Destinatarios<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curso se dirige a profesionales de la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n, documentalistas, bibliotecarios, archiveros, gestores culturales, jefes\/responsables de proyecto y otros perfiles t\u00e9cnicos que quieran reforzar sus conocimientos y habilidades en este campo<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Duraci\u00f3n y calendario<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>40 horas, distribuidas en un periodo de 4 semanas<\/li>\n<li>Fechas previstas: 16 de septiembre a 14 de octubre de 2013<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Metodolog\u00eda<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de un curso eminentemente pr\u00e1ctico, en el que el alumno va a trabajar sobre un caso propuesto por el tutor (\u00e1mbitos de archivos, bibliotecas y centros de documentaci\u00f3n). No se eval\u00faa el resultado final del proyecto presentado sino m\u00e1s bien que el participante en el taller haya sido capaz de elaborar una propuesta cualificada, cuantificada y finalmente plasmada en un sencillo resumen ejecutivo de 4 p\u00e1ginas que sirva para presentar una propuesta \u00fatil a los entornos de decisi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El alumno dispondr\u00e1 de un modelo flexible para organizar su formaci\u00f3n, si bien est\u00e1 acci\u00f3n formativa queda sujeta a plazos y compromisos de entrega de acuerdo con la planificaci\u00f3n propuesta por el equipo docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El taller pr\u00e1ctico se compone de 7\/8 temas, a los que se ir\u00e1 dando acceso de forma escalonada. Para cada tema, se habilitar\u00e1 un foro p\u00fablico y espec\u00edfico, de tal forma que sea posible agrupar los debates bajo el hilo conductor de cada unidad did\u00e1ctica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cada tema el alumno debe ir elaborando la parte espec\u00edfica de su propuesta t\u00e9cnica en un archivo Excel facilitado por el tutor, igual para todos los participantes y cuyo contenido ser\u00e1 utilizado finalmente para completar una plantilla Word, tambi\u00e9n facilitada por el tutor, y que conformar\u00e1 su presentaci\u00f3n ejecutiva, meta principal de este taller pr\u00e1ctico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s en cada tema se facilitaran materiales de apoyo, ejercicios, lecturas, v\u00eddeotutoriales \u00a0y el caso pr\u00e1ctico de estudio<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Evaluaci\u00f3n<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elaboraci\u00f3n y entrega del caso de estudio elegido por el alumno.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Titulaci\u00f3n<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Certificado de Aprovechamiento<\/b> de DIRECCI\u00d3N Y GESTI\u00d3N DE PROYECTOS EN SERVICIOS DE INFORMACI\u00d3N (Archivos, Bibliotecas y Centros de Informaci\u00f3n), para todos aquellos alumnos que entreguen el caso de estudio elegido en plazo<\/li>\n<li><b>Certificado de Seguimiento<\/b> de DIRECCI\u00d3N Y GESTI\u00d3N DE PROYECTOS EN SERVICIOS DE INFORMACI\u00d3N (Archivos, Bibliotecas y Centros de Informaci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Tutor<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Emilio Sanz Santos, Director del Blog Consultores Documentales y de www.conocimientopractico.es, colaborador docente de Asociaciones Profesionales en el \u00e1mbito de la Gesti\u00f3n de informaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Informaci\u00f3n detallada en<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a title=\"Emilio Sanz \" href=\"https:\/\/www.google.com\/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwj_1_7kr4rmAhUi2uAKHQDPAMgQFjAAegQIBRAB&amp;url=https%3A%2F%2Fes.linkedin.com%2Fin%2Femilio-sanz-santos-571a1229&amp;usg=AOvVaw2nt6Lg-STtEoKJwuIXkd9R\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Linkedin<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Blog Consultores Documentales\" href=\"http:\/\/www.sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consultores Documentales<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Gesti\u00f3n de contenidos digitales e informaci\u00f3n\" href=\"http:\/\/conocimientopractico.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Conocimiento Pr\u00e1ctico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Programa (4 semanas, 40 horas lectivas):<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 0. INFORMACI\u00d3N GENERAL.<\/span> Conocimiento del aula virtual y\/o entorno presencial, supuesto pr\u00e1ctico documental, resoluci\u00f3n de dudas, planificaci\u00f3n de taller, supuestos de trabajo y presentaciones virtuales del tutor y de los alumnos.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 1. INTRODUCCI\u00d3N<\/span>.\u00a0 La transici\u00f3n natural del t\u00e9cnico al gestor, \u00bfqu\u00e9 es un proyecto?, el ciclo de vida de un proyecto, \u00bfqu\u00e9 es la gesti\u00f3n de proyectos?, \u00bfqu\u00e9 beneficios nos aporta la gesti\u00f3n de proyectos?, el valor de la gesti\u00f3n de proyectos en el \u00e1mbito de los servicios de informaci\u00f3n. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 2. DEFINICI\u00d3N<\/span>. Introducci\u00f3n a la definici\u00f3n de un proyecto, meta general, objetivos espec\u00edficos, actividades y tareas, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 3. PLANIFICACI\u00d3N I<\/span>. Identificar los perfiles profesionales que intervienen en el proyecto, determinar el coste\/hora por perfil profesional, estimar la carga de trabajo de los perfiles implicados, valoraci\u00f3n de costes de los perfiles profesionales, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 4. PLANIFICACI\u00d3N II<\/span>. Introducci\u00f3n a la valoraci\u00f3n de los medios materiales, estimaci\u00f3n de recursos preliminares, estimaci\u00f3n del presupuesto global, no confundir coste y precio, cronograma o calendario de proyecto, aplicaciones inform\u00e1ticas de apoyo, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 5. ORGANIZACI\u00d3N.<\/span> Organigrama, definici\u00f3n del puesto de trabajo, \u00e1mbito de responsabilidad, funciones, asignaci\u00f3n de tareas, equipos de alto rendimiento, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 6. CONTROL.<\/span> \u00c1mbitos de control, sistema de informaci\u00f3n, gesti\u00f3n de cambios, conclusi\u00f3n del proyecto: documentaci\u00f3n y aceptaci\u00f3n, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 7. PRESENTACI\u00d3N EJECUTIVA<\/span>. Presentaci\u00f3n ejecutiva, errores y contramedidas. Caso pr\u00e1ctico.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">TEMA 8. SUPUESTO PRACTICO.<\/span>\u00a0Entrega del supuesto pr\u00e1ctico del alumno y feedback personal del tutor<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Referencias y valoraciones globales obtenidas<\/h3>\n<ul>\n<li>CAA\u00a0&#8211; Grupo n\u00ba2 : 8,82 sobre 10<\/li>\n<li>CAA\u00a0&#8211; Grupo n\u00ba1 : 9,39 sobre 10<\/li>\n<li>CAMON: 9,00 sobre 10<\/li>\n<li>ALDEE: 9,11 sobre 10<\/li>\n<li>ASARCA: 8,59 sobre 10<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Informaci\u00f3n para inscripci\u00f3n y matr\u00edcula<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Matricula: 100 euros (iva incluido)<\/li>\n<li>Plazas: 25<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Solicitud de informaci\u00f3n en:<\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Formulario de contacto\" href=\"http:\/\/sorprendemos.com\/consultoresdocumentales\/?page_id=648\">Consultores Documentales<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Formulario de Contacto\" href=\"http:\/\/conocimientopractico.es\/contacto\/\">Conocimiento Pr\u00e1ctico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beneficios para el alumno Con este TALLER PR\u00c1CTICO se pretende que el participante identifique y conozca las\u00a0variables esenciales para dirigir y gestionar un proyecto orientando toda la acci\u00f3n al cumplimiento de los objetivos de plazo, calidad y presupuesto. 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