CURSO INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN ARCHIVOS

CAA - FormaciónCURSO INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN ARCHIVOS 

INFORMACIÓN GENERAL

  • Impartido por: Emilio Sanz. Consultor independiente. Director de Consultores Documentales.
  • Modalidad: on line sobre plataforma Moodle 2
  • Calendario: 2º Convocatoria abierta (Enero-Febrero 2013)
  • Duración: 40 horas
  • Plazas limitadas: 25 alumnos/as
  • Inscripción y matrícula:  en las asociaciones integradas en la CAA. (cada una que ponga el mail correspondiente). La matrícula se abonará en la cuenta de la asociación a la que se pertenezca.En caso de que haya más de 25 alumnos se hará una segunda edición, en fechas que anunciaremos oportunamente.
  • PRECIO: 35 euros por alumno/a. Este precio es exclusivo para miembros de asociaciones integrada en la CAA 
  • Fecha tope para inscribirse: abierta nueva convocatoria.
  • Para más información:  secretaria@archiveros.net
  • Destinatarios: Exclusivamente para alumnos asociados a Asociaciones integrantes dela CAA
  • Curso subvencionado por la CAA (y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte).

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN:

  • Nombre y apellidos
  • Asociación a la que se pertenece
  • Lugar de trabajo

OBJETIVOS:

Con este TALLER PRÁCTICO se pretende que el participante identifique y conozca las competencias esenciales para dirigir y gestionar un proyecto de archivo orientando toda la acción al cumplimiento de los objetivos de PLAZO, CALIDAD Y PRESUPUESTO. El alumno reflexionará sobre los aspectos más importantes que permiten definir de forma cuantitativa y cualitativa una propuesta básica de un proyecto archivístico, principalmente:

  • Definir alcances
  • Identificar, valorar y dimensionar recursos (humanos y materiales)
  • Planificar, organizar y controlar
  • Estimar el esfuerzo en horas de trabajo y costes
  • Elaborar un resumen ejecutiva que sirva de argumento para defender una propuesta cualificada y cuantificada

METODOLOGÍA:

Se trata de un curso eminentemente práctico, en cada alumno/a va a elaborar un caso propuesto por el tutor,  o si lo prefiere, utilizará la acción formativa para desarrollar un proyecto o idea latente propia.

No se evalúa el resultado final del proyecto presentado sino más bien que el participante en el taller haya sido capaz de transformar esa idea en una propuesta cualificada, cuantificada y finalmente plasmada en un sencillo documento de 4 páginas que sirva para elevar una propuesta útil a los entornos de decisión.

El Taller Práctico se impartirá en las Aulas Virtuales de Conocimiento Práctico.  El tutor hará un seguimiento continuado con el fin  de reafirmar las ideas principales, orientar, resolver dudas y realizar ejercicios prácticos.

Cada alumno/a dispondrá de un modelo flexible para organizar su formación, si bien está acción formativa queda sujeta a plazos y compromisos de entrega de acuerdo con la planificación propuesta por el equipo docente.

El taller práctico se compone de 8 temas, a los que se irá dando acceso de forma escalonada. Para cada tema, se habilitará un foro público y específico, de tal forma que sea posible agrupar los debates bajo el hilo conductor de cada unidad didáctica.

En cada tema el alumno debe ir elaborando la parte específica de su propuesta técnica en un archivo Excel facilitado por el tutor, igual para todos los participantes y cuyo contenido será utilizado finalmente para completar una plantilla Word, también facilitada por el tutor, y que conformará su presentación ejecutiva, meta principal de este taller práctico.

Además en cada tema se facilitaran materiales de apoyo, ejercicios, lecturas, vídeos y el caso práctico que el tutor va presentado en paralelo y que orienta la práctica individual de cada participante.

Se estima una carga horaria semanal de unas 10 horas de esfuerzo medio para la consecución ordenada de los objetivos específicos del taller práctico. Es importante además que el alumno vaya resolviendo de forma progresiva su caso de estudio.

Plataforma de Teleformación

EVALUACIÓN DEL CURSO:

Para una evaluación positiva del Taller Práctico es condición indispensable que el alumno haga entrega su caso práctico completo en todos sus apartados.

DESTINATARIOS:

La metodología es totalmente abierta, no exclusiva de ninguna disciplina y susceptible de ser empleada por cualquier profesional. Es requisito imprescindible ser miembro de una Asociación integrante de la CAA.

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